 |
Steinerpedagogiikan perusajatus on vaalia lapsuutta. Antaa lapselle elämyksiä, kokemuksia, yhdessäolon hetkiä. Tärkein lapsen tekeminen, leikki, kuuluu jokaiseen päivään. Sille annetaan aikaa ja sopivat materiaalit toteuttaa omaehtoista, vapaata mielikuvitusleikkiä. Lapsi tarvitsee rikasta leikin aikaa lapsuudessaan, kasvaakseen tasapainoiseksi ihmiseksi. Leikissä lapsi työstää koko kehitystään eri osa-alueilla. Lapsi oppii maailmaa ja siinä olemista leikin avulla. Lapsi on leikki ja leikki on lapsi.
Myös välittävä, turvallinen aikuinen on kantava ajatus pedagogiikassa. Aikuisen kiinnostus lapseen ja hänen kehitykseensä kattaa koko arjen. Jokainen lapsi on yksilö, jolla on erilaiset vaatimukset ja taidot. Huolehtiva ja rakastava aikuinen on lapselle turva. Lapsen lapsuutta kunnioitetaan hänen omalla laadullaan. Kasvuympäristö on lapselle suojaisa, rauhallinen paikka. Aikuinen on osa kasvuympäristöä, koska pieni lapsi oppii kaiken jäljitellen. Eri aisteja tuetaan puhtailla, luonnonmateriaaleista tehdyillä leluilla, huonekaluilla ym. materiaaleilla. Lapsuuteen kuuluu ilo, huolettomuus, rauha, lämpö ja välittömyys.
Steinerpäiväkodissa asiat opitaan tekemisen kautta: muovailu, piirtäminen, maalaaminen, musisointi, leipominen kuuluvat viikkorytmiin. Jokainen lapsi tekee asioita oman taitonsa mukaisesti, ei lähdetä vaatimaan lapselta sellaista tekemistä, mihin hän ei vielä kykene taidoiltaan. Perusrytmi arjessa on kantava asia. Joka päivä eri ikäisille lapsille on omat satunsa. Kaikki pedagoginen tekeminen on keskitetty aamupäivään, koska osa lapsista lähtee kotiin puolipäivästä. Iltapäivä on yhteistä leikkiä ja ulkoilua. Jokaisesta päivästä tulisi jäädä mieleen ilo ja yhdessäolo.
Henkilökuntaa on kolme kasvatusvastuullista ja yksi keittäjä, lisäksi aina vaihdellen päivä- kotiapulainen ja siivooja. Päiväkodissamme valmistetaan itse ruoka ja se on luomukasvis-ruokaa. Lisäksi välillä on eri oppilaitoksista työharjoittelijoita.
Päiväkodilla on ostopalvelusopimus kaupungin kanssa, joka mahdollistaa samat päivä- hoitomaksut kuin kunnallisissa päiväkodeissa.
Päiväkodissamme on tärkeää:
- Kodinomainen, rauhallinen ja turvallinen päivähoitopaikka
- Rajat ja rakkaus toiminassa
- Perusturvallisuutta tukeva hoitopaikka
- Yhteistyö vanhempien kanssa
- Lapsen itsetunto
- Sadut, lorut, runot, laulut eri vuodenaikoina
- Vuoden kiertokulun juhlat
- Osaava, vastuullinen ja työhönsä sitoutunut henkilökunta
- Lapsi on ajatteleva, tunteva ja tahtova yksilö
- Lasta ei tarvitse opettamalla opettaa, vaan hän oppii asioita tehden, eläen ja kokien
- Turvalliset ihmissuhteet
- Arkea päiväkodissa tukee päivä-, viikko- ja kuukausirytmi, johon kuuluvat vuoden-kiertokulun erilaiset juhlat ja lasten omat syntymäpäiväjuhlat
- Lapsen itsetunnon tukeminen. Yksilöllisyyden kunnioittaminen
- Omassa keittiössä valmistettu luomukasvisruoka, joka tukee lapsen kehitystä
- Luonnonmateriaalit kaikessa tekemisessä ja leikeissä. Luonnon kunnioittaminen.
- Hyvät käytöstavat
- Steinerpedagogiikka yleisesti
|
 |
|